1: Desafíos de Sesión de Fundamentos

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Contents

Versión en Castellano

Estudio Visual

Crear, al menos, cinco imágenes que se puedan utilizar como estudios visuales en la fachada. Estas deben ser lo más variadas posibles (utilizar diferentes grosores de línea, difuminado, tamaños, formas, degradados, etc) Por ahora, emplea sólo gráficos, ni fotos ni vídeo. El objetivo, es evaluar colectivamente, crear un cuerpo de imágenes variados para evaluar en la fachada LED. Recomiendo tratar de crear estas con Processing, pero también se puede usar otros programas (Photoshop / Gimp, Illustrator, etc.) Cada una debe ser de 192x157 píxeles.

Para guardar imágenes desde tu croquis (sketch) de Processing: [saveFrame_ http://www.processing.org/reference/saveFrame_.html ()]


Código Creativo Reto I

Elegir un poema.

Crear cinco composiciones estáticas (con recortes de papel o simples materiales físicos) que ilustren el poema (o parte de él). Utiliza sólo simples formas geométricas (líneas, círculos, rectángulos, puntos, triángulos) en blanco y negro (sin color). Vuelve a crear cada uno lo mejor que puedas con Processing y guarda las capturas o impresiones de pantalla de cada uno. Lleva todo a la clase.

Poem milventanas.jpg

Creative II Código Desafío

Escribe tres programas de Processing orietados al tema del diseño. Uno debe ser de escala, otro sobre el modelo patrones y uno sobre cualquiera de los siguientes: el equilibrio, la simetría, el ritmo, la unidad, la jerarquía, el espacio positivo / negativo.

Puedes encontrar mayor información sobre estos temas aquí:

Graphic Design: New Basics

Principles of Design

Los programas pueden utilizar todas las funciones, formas, etc no hay restricciones, aparte de la toma de decisiones específicas, relativas a los principios de diseño. Explica tus decisiones al programar en relación con los proncipios de diseño.

Estudio de Diseño

Antes de la clase siguiente, visita una noche la Plaza de las Letras. Una vez allí, contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Qué día y qué hora es?
  • ¿Cuántas personas hay en la plaza? Descríbelos (los niños, los transeúntes, vagabundos ...)
  • ¿Está la pantalla de la fachada encendida? ¿Qué está mostrando?
  • ¿Hay alguien mirando a la fachada?
  • ¿Cuántas personas están cerca, afuera de la Caixa Forum?
  • ¿Cómo es el clima?

English Version

Visual Study

Create at least 5 images that can be used as visual studies on the facade. These should be as varied as possible (use different line weights, smoothing, sizes, shapes, gradients, etc.) For now, use only graphics, not photos or video. The goal is to evaluate collectively create a body of images with variation to evaluate on the LED facade. I recommend trying to create these with Processing but you may also use other software (Photoshop/Gimp, Illustrator, etc.). Each should be 192x157 pixels.

To save images from your Processing sketch: saveFrame_()


Creative Code Challenge I

Choose a poem.

Create 5 static compositions that illustrate the poem (or part of it). Use cut paper or physical materials. You may use the cute facade templates I handed out in class to make these compositions, and if you are ambitious, try turning them into a pop-up book!

Use only simple geometric shapes ( lines, circles, rectangles, points, triangles) and only black and white (no color yet).

Recreate each as best you can using Processing and save screen shots of each. Bring everything to class.

Creative Code Challenge II

Write 3 Processing programs that address a design topic. One should be about scale, one about pattern and one about any of the following: balance, symmetry, rhythm, unity, heirarchy, positive / negative space, .

You can find further discussion of these topics here:

Graphic Design: New Basics

Principles of Design

The programs may use any functions, shapes etc. There are no restriction apart from making specific decisions regarding the design principle. Be prepared to explain your choices in creating the program in relation to the design principle.


Design Study

Before the next class, visit the Plaza de las Letras one evening. While there, answer the following questions:

  • What day and time is is? 
  • How many people are in the plaza? Describe them (kids, passersby, homeless...)
  • Is the facade on? What is playing? 
  • Is anyone looking at the facade?
  • How many people are nearby outside the Caixa Forum?
  • What is the weather like?